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精密铸造专而精情况介绍,精密铸造是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于精密铸造专而精情况介绍的问题,于是小编就整理了1个相关介绍精密铸造专而精情况介绍的解答,让我们一起看看吧。

在家庭条件许可且孩子又感兴趣的情况下,你们觉得小孩多学点才艺好不好?

你说得很对!在家庭条件许可,孩子又感兴趣的情况下,多学点才艺非常好!

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其一,孩子将来生活有情趣不古板;

其二,多一项才艺傍身,在将来职业生涯中与人交流多一个话题;

其三,孩子在漫长的学习过程中在文化学习之余,调剂紧张的学习生活;

其四,在将来高考多一种选择;

......

好处多多,支持孩子吧!

謝谢邀请,既然家庭条件许可,孩子又感性趣,做为家长应该支持孩子去多学点才艺。不要认为学这些无用,其实很多东西的有用和无用不是想当然决定的,事物自有它的发展规律,还是随其自然好。

成功与否其实是看机遇,和有没有展示自己才艺的舞台。当然包括自己得有那个真正的实力,不去学就不会拥有。所以多一份才艺,人生就多一份成功的途径。如真是那块料,从小就开始培养,日后定会大放异彩而被发现。如认为学的是无用的东西,定然会被埋没,岂不可惜?纵然不成功,对孩子也没啥影响,也就算是在生活中多一份快乐和多一份人生体验吧。

这件事我在孩子小时候选择兴趣班前,做过一定的调查,我发现,只要是家长在小学这个学才艺的黄金时期,认真让孩子对待了1-3个才艺的,将来孩子的自律性、学习习惯和自信心都会高于平均水平,很少会真正沉迷游戏,更不会在青春期因为想不开去跳楼!

如何?以上理由随便一个就足以让你下定决心了吧?不然我就再给几个理由:

  1. 音乐、语言艺术类天赋对语文和英语助力相当明显,因为都是需要听力和发音属性。
  2. 画画类对孩子以后学习几何和物理需要的空间想象力训练有极大帮助。
  3. 体育类,身体棒才会学习精力充沛。
  4. 还有更多的兴趣班比如棋类、书法、舞蹈、乒乓球、游泳、手工、航模……其实以上所有这些兴趣培养,都是在训练孩子的感性认知,这些感性认知既是文化学习的强力辅助,又是在训练理性认知为主的文化课上不能获取的,所以,你们可想而知,这些兴趣对孩子的人格铸造的多么的重要和不可或缺。

▲好了,让我们再说资费问题。我们其实可以在启蒙阶段,优先选择少年宫体系里的各种课程,因为这些课程都是有政府补助这里面的,所以在广州市、区的各个少年宫,各种兴趣班一个学期才6-700元,师资也有一定保证,会非常超值。一年两个学期,才1000多,我想城市里生活的绝大多数家庭,按最低标准只负担一个科目的话,是不会承担不起的吧?

▲至于非一线城市。可能没那么多的政府资源,但是老师的学费也收得相对会低很多的,所以,只要家长铁了心认真找,我相信会找得到合适自己孩子以及自己经济承受能力的老师资源的!

特别是你和孩子一起把这项业余兴趣以专业的心态去学习。全情投入的家长和孩子一起,会慢慢惊喜的发现,这实在是很锻炼人又不断带来喜悦的一件事,家长在陪伴中和孩子有了共同语言,多了沟通机会,提高了各种鉴赏力,总好过你和孩子平时无所事事的、冷漠的各自去看电视玩手游。

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我觉得如果在家庭条件许可的情况下,让孩子多学点,多接触东西是很有必要的。

为什这样说?你看一些名人的传记,就会发现很多人为什么能取得现在的成功,是因为他们在10几岁的时候就明白自己一辈子要干什么。以后的人生都是在为了实现自己的目标而不断努力,可以说几乎没有弯路。

比如比尔盖茨,13岁开始学习编程。马斯克10岁的时候,在父亲的赞助下,获得了自己的第一台电脑。扎克伯格的父亲是一名牙医,因为孩子想学习电脑,所以他花了家庭大部分积蓄,给他配置了一台当时特别先进的个人计算机。我国内的一些互联网大佬,比如说周鸿祎,大概从初中高中的时候就开始接触计算机,然后就树立了自己一辈子要从事计算机行业的梦想。




而我们更多的普通人在大学选择专业的时候就拿不定主意,工作选择的时候人云亦云,可能活了半辈子,都不知道自己的天赋在哪儿,自己真正想做什么,或者等到三十岁的时候,才忽然想起开始思考这个问题,发现自己已经浪费了很多时间。

我们经常教育孩子,从小要有志向,要有自己的理想。但是对于孩子来说,理想过于虚无缥缈,他根本不知道自己真正擅长的是什么,而且他理想中的职业又是什么样子。有孩子说,希望成为一名歌唱家,我们家长举手称赞。但是有可能孩子根本五音不全。这个梦想就会变成一句空话而不了了之。或者孩子特别有音乐天赋,但是一直受到专业的训练,就这样耽误了。

我觉得让孩子多学点东西,并不是让他多才多艺,技多不压身,发展成全能选手。孩子的时间和精力毕竟是有限的,等他大了,繁重的课业负担下,他就没有时间学习这么多的东西。很多东西大概就会被遗忘了。

但是我们为什么要让孩子多接触多学习呢?是因为我们不知道孩子的天赋在哪儿。要多接触不同的领域,才能让孩子了解自己真正喜欢什么,自己真正擅长什么,帮他找确定自己的发展方向。为他成人以后的一辈子的工作事业做准备。

所以建议在孩子学业不太重的阶段,可以让他多学点东西,找到一两门,孩子真正擅长的,真正喜欢的,长期发展

每个孩子都有自己的才能和天赋,都不应该被埋没。

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